Desde la niñez hasta la vejez, el juego es una herramienta esencial de desarrollo que cumple funciones vitales para el logro de nuestro bienestar, donde su impacto y evolución varía en cada etapa del ciclo vital.
Hay de juegos a juegos, hoy hablaremos del videojuego, que es un software interactivo diseñado para entretener, educar o simular a través de una plataforma que cobra vida en pantalla, su popularidad va en función de la habilidad tecnológica nata de las nuevas generaciones.
La expansión el Aprendizaje Basado en Videojuegos o Game-Based Learning continúa, su producto estrella son los famosos Serious Games (juegos serios) que sirven para aprender y practicar habilidades dejando en un segundo plano a la diversión y el entretenimiento.
El debate sobre hasta qué punto una actividad puede considerarse juego o no sigue siendo materia de labor entre estudiosos e investigadores; las palabras juego y serio parecieran no tener relación, pero es todo lo contrario, pues el juego posee ciertas conexiones sistemáticas con lo que no es juego y aquí es donde se aterriza con la realidad.
Aunque existen varias metodologías basadas en el juego, esta es una de las más dinámicas porque genera una atmósfera de confianza áulica que propicia en el estudiantado disposición para aprender, es un apoyo que conecta a docentes y alumnos.
No se debe dejar de lado que aplicar un juego serio requiere habilidad y tiempo, las temáticas son diversas, hay multiplicidad de formatos, variedad de objetivos y debe ubicarse el nivel educativo al que va dirigido, incluso muchas empresas los adoptan para sus capacitaciones.
Los defensores de este método consideran que los videojuegos son una herramienta dinámica y divertida para el estudiante que provee de aprendizaje, refuerza contenidos, desarrolla competencia digital, comunicación lingüística, motivación y propicia que el estudiante aprenda de sus propios errores en un ambiente controlado.
Si como docente deseas desarrollar o solo implementar un juego serio en tu clase, debes tomar en cuenta que al menos cuente con las siguientes características: que se base en una trama o historia principal; que incluya dinámicas de juego como premios, puntos o vidas; que el feedback sea inmediato e individualizado; que se implemente la simulación; y que el objetivo sea aprender.
Los serious games generan escenarios de innovación pedagógica como cambios en la gestión y distribución del conocimiento, los jugadores-aprendices adquieren competencias, conocimientos o habilidades mediante esta metodología basada en el juego.
Hay muchos juegos serios para la enseñanza que están como recursos educativos abiertos en la red y los puedes encontrar fácilmente, desde 2008, cada 29 de agosto se celebra el Día Mundial del Videojuego, si bien esta fecha surge con un interés meramente de entretenimiento, es una buena oportunidad para repasar el uso escolar del videojuego.
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