El Comité Estudiantil de las Universidades del Bienestar Benito Juárez García (UBBJG) Francisco I. Madero en Hidalgo y Juchitepec, Estado de México, acusó de discriminatorias las recientes bajas de alumnos que se han llevado a cabo en esta casa de estudios.
Los estudiantes detallaron a la Jornada Hidalgo que el motivo del organismo coordinador es que los alumnos tienen carrera terminada o trunca, requisito que no estaba reglamentado en 2019, 2020 y 2021, pero en 2022 y 2023 sí.
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“Lo que estamos peleando nosotros es que a pesar de que eso existía en el reglamento nos dieron un folio, nos permitieron estudiar y nos mantuvieron ahí por más de dos años, en algunos casos. Primero nos reciben y ahora nos dan de baja”.
Los afectados en la sede Francisco I. Madero, -donde la protesta estudiantil se ha agudizado más que en otras UBBJG del estado y el país- es un grupo de más de cien alumnos.
Desde principios de este mes, los estudiantes -a quienes se les notificó baja académica el 15 de diciembre de 2023- han realizado protestas en Palacio Nacional, la Secretaria de Educación Pública (SEP), enviado documentación a derechos humanos, y solicitaron apoyo de la candidata presidencial de Morena, Claudia Sheinbaum Pardo, en su última visita a Hidalgo.
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Reprochan que hasta el momento no exista un pronunciamiento nacional y local (por sede) de parte de la directora general, Raquel Sosa Elízaga. No obstante, en la constancia de reinscripción al ciclo escolar 2024 aparece la leyenda: “Manifiesto no haber iniciado, realizado o concluido estudios de licenciatura en alguna otra institución universitaria, pública o privada del país”.
Por tanto, en un pliego petitorio dirigido al Presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, los estudiantes piden la revisión del reglamento escolar vigente 21 de noviembre de 2023, específicamente el apartado de requisitos de ingreso y permanencia del artículo 5 para eliminar o modificar cualquier disposición discriminatoria, que fomenta la persecución, hostigamiento y distinción entre aspirantes y estudiantes excluidos de primera o segunda categoría provenientes de zonas marginadas del país.
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