Hidalgo supera media nacional en certificación de ingenierías de nivel superior

María Elena Barrera Bustillos, directora general del Colegio de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI), hizo entrega de los certificados a la Universidad Politécnica de Pachuca de sus Ingenierías en Software y Mecánica Automotriz. Esta acreditación tiene una vigencia de cinco años.

Maria Elena Barrera, directora general del Colegio de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI. Foto: Cortesía SEPH

Esto fue por medio de una sesión virtual donde se destacó que la media nacional registra un 24% en la certificación en las ingenierías que ofrecen universidades tecnológicas y politécnicas, Hidalgo se sitúa con un 32%, es decir, 8 puntos arriba en este indicador, lo que garantiza que el alumnado recibe una educación de calidad, debidamente certificada por Organismos Públicos Nacionales.

Atilano Rodríguez Pérez, secretario de Educación Pública de Hidalgo, encabezó el evento virtual y destacó que este logro se debe a la articulación académica que tiene el estado, gracias a la política educativa que puso en marcha el gobernador Omar Fayad desde el primer día de su administración.

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Sobre esto reconoció el trabajo del subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Juan Benito Ramírez Romero, por hacer de la calidad educativa una realidad en las universidades tecnológicas y politécnicas de la entidad.

Entregan acreditaciones a las Ingenierías en Software y Mecánica Automotriz e UPP Luego de someterse a un proceso riguroso de evaluación por parte de los comités evaluadores del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C. (CACEI), las Ingenierías en Software y Mecánica Automotriz de la UPP obtuvieron la acreditación del nivel 1, lo que significa que cumplen con criterios, indicadores y parámetros de calidad en su estructura, organización, funcionamiento y en sus resultados, además de su pertinencia social.


Los evaluadores del CACEI tienen uno o más grados en alguna ingeniería, cuentan con larga experiencia, ya sea en la docencia, la investigación, el desarrollo tecnológico o en la industria, y también han recibido capacitación sobre los métodos y procedimientos que se deben seguir para realizar las evaluaciones y cumplen escrupulosamente los protocolos
que establece este organismo y el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES).


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