La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, señaló que los libros de texto gratuitos no pertenecen a una sola persona y deben continuar evolucionando dentro del marco de la Secretaría de Educación Pública y la estrategia educativa de la Nueva Escuela Mexicana.
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Durante la conferencia matutina de este lunes, la mandataria se refirió a la polémica generada por la separación de Marx Arriaga Navarro, quien se desempeñaba como titular de Materiales Educativos de la SEP y fue una de las figuras centrales en la transformación de los libros escolares durante el sexenio anterior.
Sheinbaum reconoció el trabajo realizado por Arriaga en el desarrollo de los materiales educativos y explicó que se le ofrecieron alternativas laborales, entre ellas la posibilidad de encabezar un consulado en el extranjero. Sin embargo, señaló que existieron diferencias relacionadas con la actualización del contenido de los libros de texto, particularmente en la incorporación del papel histórico de las mujeres en la construcción del país.
La presidenta destacó que la mayoría de los textos escolares muestran principalmente a personajes masculinos y consideró necesario ampliar la narrativa histórica para incluir a más mujeres relevantes, lo que definió como una política central de la actual administración federal.
En ese contexto, reiteró que la Nueva Escuela Mexicana se mantiene como base del modelo educativo nacional y que los libros de texto gratuitos no serán reemplazados, sino mejorados de manera continua. También expresó su desacuerdo con la forma en que se notificó la separación del exfuncionario, pero subrayó que cualquier diferencia debe resolverse mediante el diálogo y, si es necesario, por la vía legal correspondiente.
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La controversia se intensificó luego de que Arriaga se negara a abandonar su oficina tras su salida de la dependencia, argumentando desacuerdos con posibles modificaciones al contenido pedagógico. Ante ello, la mandataria enfatizó que el proyecto educativo es colectivo y debe responder a la mejora constante del sistema educativo nacional.
Con estas declaraciones, el gobierno federal busca mantener continuidad en la política educativa, al tiempo que incorpora nuevos enfoques de inclusión histórica en los materiales escolares.
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Con información de La Jornada
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