El director de la Secundaria General 2 de Pachuca, José Luis Hernández Hernández, emitió una postura oficial para aclarar la situación de inestabilidad que ha afectado el desarrollo de las actividades académicas en el plantel durante el inicio de este 2026.
Regreso a clases presenciales detonó el desacuerdo
En una misiva para la comunidad educativa detalló que el conflicto inició tras el regreso a clases presenciales, cuando un “grupo reducido de docentes” solicitó la modalidad en línea argumentando falta de seguridad e higiene en las instalaciones. No obstante, tras una revisión, las autoridades determinaron que existían las condiciones para el trabajo presencial, acordando un calendario híbrido para permitir adecuaciones de seguridad en el plantel.
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A pesar de los acuerdos, el pasado martes 13 de enero, se difundió un mensaje donde se pretendía “desconocer” a José Luis Hernández Hernández como director, señalándolo por presunto hostigamiento laboral, con el argumento de contar con el respaldo sindical.
El director calificó de falsa la acusación difundida en mantas dentro del plantel al día siguiente, asegurando que no existe ninguna denuncia por “acoso” como se afirmó públicamente y que estos señalamientos atentan contra su integridad y la de su familia.
Autoridades educativas ratifican continuidad en la dirección
Informó que tanto la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) como el secretario general del SNTE Sección 15, Said Vargas Sáenz, han ratificado que la dirección continúa en funciones, pues el sindicato no tiene facultades legales para desconocer a un directivo.
Hernández precisó que existe una denuncia administrativa por presunto “hostigamiento laboral”, actualmente en proceso de investigación, “derivada de la exigencia legítima solicito se atienda a la totalidad de los alumnos, lo cual forma parte de mis funciones como director”.
Asimismo, desmintió la denuncia verbal relacionada con el uso personal de ingresos del estacionamiento, aclarando que dichos recursos son administrados por la Asociación de Padres de Familia para beneficio del plantel.
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El director destacó la intervención del Comité de la Asociación de Padres de Familia, quienes exigieron el cumplimiento de los acuerdos y defendieron el derecho a la educación de sus hijos frente a las acciones que consideraron “arbitrarias y perjudiciales” por parte de la minoría del personal docente.
El maestro con 42 años de trayectoria en la educación en escuelas públicas y privadas reiteró su compromiso de seguir ejerciendo su función con ética y responsabilidad.
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