UAEH: alumnos de medicina podrían perder prácticas y plazas si no levantan paro

Si no se levanta el paro, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) señaló el riesgo de que los estudiantes de medicina del Instituto de Ciencias de la Salud (ICSA) en Pachuca, pierdan las prácticas en campos clínicos, y en el caso de alumnos de noveno semestre la consecuencia más grave sería perder las plazas de internado de pregrado.

“Esto no solo afectaría a los alumnos que cursan este periodo, sino también a los que inician en enero del siguiente año. Cabe señalar que dichas asignaciones de plazas se darán dentro de dos semanas”, refirió la vocera de la UAEH, Edith Ramírez Montiel, en su mensaje de ayer por la noche.

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“Estos tiempos fatales escapan a la administración de nuestra universidad por cuanto tienen que ver con espacios de la misma. Subrayamos que este llamado es solo una reflexión para nuestros alumnos, y una invitación a fortalecer y agilizar las resoluciones que nos conduzcan a tomar el curso de este ciclo escolar”.

La vocera precisó que 15 de las 22 escuelas e institutos mantienen actividades de manera presencial, y concluirán el semestre satisfactoriamente.

También alumnos de medicina que sí están asistiendo a prácticas profesionales en la sede de Ciudad Universitaria en Tulancingo, donde se encuentran estudiantes de las Escuelas Superiores de Tlahuelilpan, Tepeji y Huejutla.

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Paro UAEH: regreso a clases este lunes

Sobre el regreso a clases el próximo 9 de octubre -que la UAEH propuso antes de que se rompiera el pasado jueves la mesa de negociación entre estudiantes en paro y autoridades universitarias- sostuvo que no es una imposición, sino un modelo emergente que ilustra la posibilidad de subsanar las afectaciones al semestre.

Se mantienen en paro el Instituto de Artes, Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería, el Instituto de Ciencias Económica Administrativa, Instituto de Ciencias de la Salud, Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, la Escuela Superior de Actopan y la Escuela Superior de Apan.