Las personas son corruptas porque no entienden de qué se trata el concepto, es decir, no piensan que son corruptas, aseguró el consultor en evaluación de programas y políticas públicas, Pedro Canales-Hernández durante el taller que impartió a personal del municipio de Tizayuca.
Los servidores públicos del Gobierno Municipal de Tizayuca, recibieron el curso de capacitación y actualización denominado “Principios y generalidades del fenómeno de la corrupción”.
El curso-taller fue convocado por la Secretaría de la Contraloría Interna Municipal, el cual se enmarca en las acciones de actualización educativa y profesional del personal directivo del gobierno municipal de Tizayuca, con el objetivo de establecer prácticas adecuadas para la función pública.
El ponente Pedro Canales-Hernández es maestro en Administración y Políticas Públicas por el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), quien estuvo acompañado por Nahely Ortiz Lira, egresada de la carrera de economía por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) y maestra en Estudios de Población con una estancia en la Westfälische Wilhelms-Universität Münster en Alemania.
En el taller los especialistas coincidieron en señalar que los casos de impunidad deben reducirse para que el mensaje de cuáles son los límites en el comportamiento lleguen a los individuos.
Los consultores explicaron a los funcionarios públicos del gobierno municipal de Tizayuca, que los sesgos cognitivos dejan en especial vulnerabilidad a las personas con más poder y con más aversión al riesgo, por lo que la solución puede ser emocional sobre el sentimiento de culpa como principal motor de castigo.
Por ello, llamaron en un primer momento a informar, educar y sensibilizar a los funcionarios públicos, y en caso de mantenerse esa situación, diseñar protocolos de atención claros y exposición de casos de sanción.
Los funcionarios asistentes a la actualización conocieron sobre temas como: ¿Qué es la corrupción?, las manifestaciones de la corrupción, enfoques y casos internacionales, el caso mexicano: el Sistema Nacional Anticorrupción (SNA) en Hidalgo, casos de éxito: ¿Cómo se combate? y reforzamiento de la honestidad en los experimentos de la Economía del Comportamiento.
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