Salud presenta protocolos para un regreso seguro a clases

La Secretaría de Salud de Hidalgo informó que como parte de los preparativos, organización y capacitación para un regreso escolar seguro, se llevó a cabo una reunión virtual para la presentación del protocolo para el retorno seguro a clases para nivel Medio Superior y Superior.

El secretario de Salud del estado, Alejandro Efraín Benítez Herrera dio la bienvenida al encuentro vía zoom y ante el secretario de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), Atilano Rodríguez, aseguró que después de que se anunciara la apertura de más escuelas, de manera paulatina, escalonada y segura, se toman todas las previsiones que involucran la generación de protocolos para cada plantel educativo, apegados a sus particularidades.

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En el encuentro, el subsecretario de Prestación de Servicios, José Domingo Casillas Enríquez, en su carácter de líder clínico estatal Covid 19, expuso dos temas a considerar durante este regreso a clases presenciales: Pruebas de contactos vs autoaislamiento en el retorno; así como Síndrome Inflamatorio Multisistémico en Adultos (MIS-A).

El especialista refirió que se han desarrollado estudios en otros países en donde se determinó que los estudiantes acudan a las aulas con reglamentación y política de salud dirigida para evitar el auto aislamiento y disminuir así el ausentismo escolar.

Dijo que para ello, es necesario considerar cuatro pilares básicos como son: Trasmisión comunitaria moderada–baja, cobertura de vacunación, testeo o pruebas dirigidas en base a estudio epidemiológico de casos y estudio de brotes que puedan surgir en escuelas.

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Del mismo modo, anunció la nueva definición para casos sospechosos del Síndrome Inflamatorio Multisistémico en Adultos (MIS-A), anteriormente sólo identificado de manera pediátrica.

Destacó que actualmente, la edad media de presentación es de 21 años con intervalos de 19 a 34 años, es decir, con el retorno de alumnos en este margen de edad, existe mayor posibilidad de que se presente MIS-A entre el alumnado de grado escolar medio superior y superior , por lo que resulta fundamental generar capacitaciones y actualizaciones sobre este tema.


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